校服(fu)定(ding)(ding)(ding)制對(dui)于每個(ge)學校來說(shuo)都算是一件大事，而(er)且現在教育部門規定(ding)(ding)(ding)，校服(fu)定(ding)(ding)(ding)制不再是學校單(dan)獨說(shuo)了(le)算，必須(xu)有(you)家(jia)委會和學生代(dai)表參與進來，綜(zong)合學校、學生、家(jia)長三方(fang)意見(jian)，來達成最后的確(que)定(ding)(ding)(ding)方(fang)案。這對(dui)于校服(fu)定(ding)(ding)(ding)做廠(chang)家(jia)來說(shuo)，可謂是一個(ge)考(kao)驗了(le)。

　　對于(yu)校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)，學校(xiao)(xiao)希(xi)望能(neng)(neng)夠(gou)端莊得(de)體(ti)，更(geng)多地(di)體(ti)現學校(xiao)(xiao)的文(wen)化特色與(yu)文(wen)化內(nei)涵(han)，而(er)對于(yu)學生來(lai)說(shuo)，則(ze)是希(xi)望校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)能(neng)(neng)更(geng)加(jia)美(mei)觀(guan)時(shi)尚(shang)，青(qing)春(chun)陽光，而(er)我(wo)們(men)(men)的家長(chang)則(ze)是希(xi)望校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)能(neng)(neng)夠(gou)經濟(ji)實惠，穿(chuan)著舒適，可以(yi)讓孩子們(men)(men)安全(quan)、健康地(di)成長(chang)。而(er)對于(yu)我(wo)們(men)(men)校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)廠家來(lai)說(shuo)，就是要平衡學校(xiao)(xiao)、學生、家長(chang)三方需求，設(she)計出既美(mei)觀(guan)時(shi)尚(shang)、青(qing)春(chun)陽光又經濟(ji)實惠、穿(chuan)著舒適而(er)且有文(wen)化內(nei)涵(han)的校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)。而(er)這(zhe)樣的校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)我(wo)們(men)(men)在定制時(shi)要從(cong)哪些方面去考(kao)慮呢?

　　首先，我覺得(de)安全(quan)、健(jian)康(kang)是必須的(de)。學(xue)生(sheng)(sheng)正(zheng)處(chu)于青(qing)少(shao)年成長時期，吸收能力強，身體發(fa)育(yu)快，校(xiao)服作(zuo)為學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)日常穿著(zhu)服飾，衛(wei)生(sheng)(sheng)健(jian)康(kang)問題顯得(de)格外(wai)重要。所以在選購校(xiao)服時，一定要看(kan)校(xiao)服廠家(jia)提供的(de)樣衣是否具(ju)有柔軟、透氣、舒適、安全(quan)、健(jian)康(kang)等特點，是否考(kao)慮學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)理特點。

　　其次，要從(cong)校(xiao)服面料的(de)功(gong)能性(xing)和舒適度(du)來(lai)考慮(lv)(lv)。青春期的(de)少(shao)男少(shao)女活潑(po)好動(dong)，參加戶外運動(dong)的(de)幅(fu)度(du)較(jiao)大(da)，皮膚(fu)敏(min)感度(du)高，所以在訂購校(xiao)服時要充(chong)分考慮(lv)(lv)衣服的(de)穿著舒適度(du)和吸(xi)濕排汗功(gong)能。面料應以結實耐穿、不易損壞為主。

　　還有(you)，在(zai)定制(zhi)(zhi)校服(fu)時(shi)，還要仔(zi)細查看校服(fu)的縫(feng)制(zhi)(zhi)做(zuo)工。校服(fu)定制(zhi)(zhi)在(zai)觀察成衣時(shi)，要注意校服(fu)表面有(you)無明顯瑕疵，主要縫(feng)接部位(wei)(wei)有(you)無色差 、和(he)織(zhi)物滑(hua)移和(he)織(zhi)物抽絲等現象(xiang)，各種輔料(liao)、裝(zhuang)飾物的質地如(ru)拉鏈是(shi)否(fou)(fou)滑(hua)爽、紐扣(kou)是(shi)否(fou)(fou)牢固(gu)，四(si)合(he)扣(kou)是(shi)否(fou)(fou)松緊適宜，有(you)粘和(he)襯的表面部位(wei)(wei)有(you)無脫膠(jiao)、起泡或滲膠(jiao)等現象(xiang)，這(zhe)些細節(jie)不僅(jin)體現了校服(fu)定做(zuo)廠家的工藝水(shui)平(ping)，更影響(xiang)到學生(sheng)穿著時(shi)的身體安全(quan)。